Jelang Penilaian Adiwiyata Tingkat Kota, DLH Tangsel Sosialisasi Persiapan

Dengan sekolah adiwiyata,  menjadikan para siswanya memiliki karakter peduli lingkungan. Bahkan setelah mereka lulus  sekolah adiwiyata mengintegrasikan tiga prinsip dasar dalam penentuan kurikulumnya. Pertama edukatif, berarti pendidikan lingkungan melalui berbagai pembiasaan hidup berdampingan dengan alam. Seperti memelihara dan mengelola lingkungan.

“Hal ini diharapkan dapat mengubah pola pikir dan perilaku warga sekolah menjadi manusia-manusia yang peduli dan cinta lingkungan, baik di sekolah, di rumah, maupun di masyarakat,” ia merinci.

Tahap selanjutnya partisipatif, yaitu melaksanakan program sekolah ramah lingkungan secara komprehensif. Mulai dari pihak pemerintah sampai masyarakat. Oleh karena itu, sekolah diharapkan bisa menyusun kegiatan yang berhubungan dengan program adiwiyata berdasarkan kesepakatan dengan orangtua murid maupun warga sekitar.